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家庭教育要让家长们学起来
时间:2019-12-27 11:36:00

  近日,共青团陕西省委课题组联手陕西省儿童心理学会出炉了“青少年家庭教育调查报告”,指出青少年家庭教育服务体系薄弱,成为家庭矛盾增加的主要原因。

  众所周知,家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。构建和谐社会,教育是坚实的基石,而家庭教育又是整个教育大厦的基石。家庭教育是家长融化在爱之中的教诲,是人生的第一课。因此,要搞好家庭教育,家长们必须加强家庭教育的学习能力。

  这份“青少年家庭教育调查报告”指出,在当前的家庭教育中,有69。7%的家庭显示出亲子关系的紧张与不足。随着孩子的成长,家长的关注点不断发生变化。调查显示:从关注孩子的生活自理能力,到学习问题引发家长的大范围焦虑,家长和孩子的沟通频率、质量大幅下降,一些家庭出现了亲子关系恶化的状况。调研人员认为,亲子关系紧张,主要源于“家长对青少年身心发展状况及家庭教育认知的欠缺”,从而引发了矛盾升级。

  这一现象在我们身边也常常可以看见,不教孩子写作业,父慈子孝;一教孩子写作业,鸡飞狗跳。写作业成了家长与子女间最大的矛盾,而考试成绩、班级排名成为了大多数家长了解孩子学习情况的主要方式。有些家长为了躲避教孩子写作业的噩梦,直接将孩子送到教育机构,让别人来帮自己教孩子。渐渐地,家长和孩子的沟通频率、质量大幅下降,家长不知道孩子的心理状况,孩子不愿意跟家长沟通交流,亲子关系出现了沟通上的矛盾。

  其实,当前家庭教育薄弱,除了家长的不重视外,也有家庭教育认知的偏差问题。多数家长和教师仍认为,孩子成绩好坏代表着教育的成功与否,仍以是否听话、遵守纪律作为判断孩子道德水平的标准,对孩子世界观、人生观、价值观的教育理论和实践几乎空白。重智轻德成为家庭教育的普遍趋向,也因此,当孩子出现心理问题时,家长一脸茫然,无从下手,完全不明白这一问题来自哪里。

  1919年,鲁迅发表了《我们现在怎样做父亲》一文,已经在探讨家庭教育,讨论如何培养孩子“成一个独立的人”。而直到现在,百年的今日,家庭教育依然是如今教育的热点。在鲁迅先生看来,应该理解子女,进入子女的内心世界,一切以子女为本位出发,研究他们。接下来是指导。“养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。”这也对家庭教育的内容和方向作出了指导。

  2019年,是政府继续深化推进家庭教育工作的一年。教育部强化家庭教育工作,开展家庭教育主题宣传活动,研究制定家长、学校指导手册,启动家庭教育法立法研究与家校共育共治机制实践试点。江苏成为继重庆、贵州、山西、江西之后第5个推出家庭教育地方条例的省份。全国政协召开网络议政远程协商会,热议“注重家庭家教家风建设”,呼唤“家庭教育纳入现代教育制度体系”“完善家庭教育指导服务体系”。

  家庭教育已摆上了重要的议事日程。希拉里·克林顿说过:“我第一次做你的母亲,你第一次做我的女儿,让我们彼此关照,共同成长。”父母这个职业,不是与生俱来的,是要学习的。在教育孩子的同时,不断完善自己,要孩子改变,首先自己要改变,不能一门心思只想着孩子的改变。作为父母,只有不断地学习,才能跟上新时代孩子的节奏。作为父母,就是要走上一条自我完善、自我学习之路,学习家庭教育的知识,实践科学育儿的道理,科学育儿、科学教子,把家庭建设好,共建和谐社会。(河源晚报 刘 曦)

责任编辑:李玲 熊秋萍

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